2020-04-30 17:56 湖北公务员考试 https://hb.huatu.com/
文章来源：教师网
1.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是( )
A.元认知策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.学习策略
2.心向或定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种( )
A.动力准备状态 B.知识 C.技能 D.计划
3.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果，这是( )
A.发散思维训练 B.推测与假设训练 C.自我设计训练 D.头脑风暴训练
4.担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段?( )
A.关注生存 B.关注情况 C.关注学生 D.关注教学材料
5.罗森塔尔等人对教师的期望进行研究，把教师期望的预言效应称作( )
A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.皮格马利翁效应
