2020-11-25 09:55 湖北公务员考试 https://hb.huatu.com/ 文章来源:湖北人事考试网
2015年6月17日,在贵州调研的习近平总书记来到贵州省机械工业学校实训基地。他勉励学生加强操作训练、不断取得优异成绩。
时隔四年多,回想起总书记亲切地拍着他的肩膀、勉励他的场景,李明扬仍十分激动。“总书记的勉励是我不断前进的最大动力!那会我还只是学校数控技术专业二年级的学生,通过几年的努力,现在的我已经留校任教,成为了一名实训指导教师。我会把总书记的殷殷嘱托以及我所学的技能传给学生们,让工匠精神薪火相传,努力为祖国培养更多专业技能人才。” 王超是贵装汽修专业的一名高职学生,他来自于贵州省威宁县石门乡,那里地处全国14个集中连片特殊困难地区之一的乌蒙山腹地,是贵州省极贫地区的缩影。王超2016年进入贵装进行中职阶段学习。“最开始我啥也不懂,学习兴趣不高。但中职三年我学到很多很实用的技能,家里的电路、电器出了问题我都会修的。”谈起自己的手艺,王超脸上挂着几分得意的笑。
在谈及现状和未来规划时,王超自信满满,“当初要是没有来学校读书,我可能像父母一样务农或像一些小伙伴一样外出打工,从事单纯的体力劳动。现在有技术傍身,未来我更有信心改变自己和家庭命运。”
从黔南大山中走出的布依族女孩罗琳花,是盛华职业学院关爱贵州农村少数民族贫困女生的受益者,2015年毕业的她,现在已经是北京唐人坊公司行政前台兼总经理助理。“我不再是那个青涩的小姑娘,我能够独自面对这个世界,也有能力帮助爸爸妈妈减轻负担了。”如今的罗琳花十分自信、乐观、开朗。
扶贫先扶智,治贫先治愚,关键靠人才,基础在教育。贵州作为全国脱贫攻坚的主战场和决战区,贵州职业教育整体一盘棋,全省通过“扶智计划”,面向全省14个深度贫困县、20个极贫乡镇举办全免费订单职业教育精准脱贫班;通过“自强行动”,实施精准培养和精准就业,力争实现“职教一个,就业一个,脱贫一家”。
“北京科技小院”是北京市推行的科技帮扶项目,作为北京12所特色高水平职业院校之一的北京农业职业学院也参与其中。学院利用农业教育科技资源,发挥职业院校的特长,依托北京产业经济发展,培训、指导农民成为高素质农民,帮助农民脱贫致富。北京农业职业学院院长范双喜教授表示,“全院有三分之一的教师参与其中,投入资金、带动学生。首批10个‘科技小院’在门头沟、房山及延庆进行试点,主打食用菊花、食用海棠,集观光、休闲农业为一体。有力地帮助了当地农民‘脱低’。”
一叶而知秋,不仅仅是贵州和北京,职业教育已成为全国各地实现精准脱贫、脱低,摆脱代际贫困的有效方式,形成了教育实践助力扶贫发展的重要路径。
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