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教师资格每日一练2021年（10月28日）
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1.班级管理的主要功能是( )。
A.形成良好的班风
B.实现教学目标，提高学习效果
C.维持班级秩序
D.锻炼学生能力，学会自我管理
2.班级管理常见的几种模式有( )。
A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
3.徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.马上制止，让徐刚站到讲台旁
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.幽默化解，缓和课堂气氛
4.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理( )。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
5.班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级( )。
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
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