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教师资格每日一练2021年（10月26日）
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1.班主任通过班集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于( )。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
2.提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是( )。
A.杜威 B.夸美纽斯 C.赞可夫 D.布鲁纳
3.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )属性。
A.历史性 B.历史继承性 C.永恒性 D.质的规定性
4.取得教学成功的内因是( )。
A.教师的主导作用 B.学校的管理作用
C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用
5.教育的最直接功能是( )。
A.促进个体发展 B.影响政治发展
C.影响文化发展 D.影响社会人才体系的变化以及经济发展
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