湖北教师招聘

教师招聘每日一练2020年(12月6日)

2021-01-29 13:44 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教师

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1.曾经被一条大狗咬过的人,看见小狗也可能产生恐惧,这是( )。

A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激获得 D.刺激消退

2.在心理发展的进程中,同一技能在发展的不同时期会表现出不同的发展速度,这是心理发展的( )特征。

A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.差异性

3.普通中小学经常组织诸如生物、数学、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。

A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发展学生特长 D.发掘学习有余力的学生的学习潜力

4.教学过程的中心环节是( )。

A.感知教材,形成表象 B.理解教材,形成概念 C.巩固和保持知识 D.运用知识,形成技能技巧

5.班集体形成的主要标志之一是( )。

A.成立班委会 B.制定班级工作计划 C.发展班级工作 D.形成正确的舆论

  • 答案及解析:
  • 1.A【解析】本题考查的是刺激泛化。泛化是对相似的刺激以同样的方式做出反应。题干中,被大狗咬过,见到小狗也害怕,是刺激泛化。故本题选A。
  • 2.B【解析】本题考查的是心理发展的不平衡性。心理发展的不平衡性是指心理的发展可以根据进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。一方面,个体不同机能在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期表现出不同进程;另一方面,表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。题干描述符合心理发展不平衡性特点。故本题选B。
  • 3.C【解析】本题考查的是课外、校外教育的意义相关知识。题干中,学校经常组织诸如生物、物理、航模等小组,主要是为了对学生因材施教,发展个性特长的广阔天地。故本题选C。
  • 4.B【解析】本题考查的是教学过程的基本阶段。教学过程的基本阶段包括:激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和理解教材。理解教材是领会知识的中心环节,理解的目的在于形成概念、原理,真正认识事物的本质和规律。故本题选B。
  • 5.D【解析】本题考查的是班集体形成的主要标志。班集体形成的主要标志之一是形成正确的舆论和良好的班风。故本题选D。

    (编辑:蕲春华图)

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