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信息技术·《我的网页我设计》试讲稿
一、创设情境,导入新课
师:第三十届奥运会在伦敦正热火朝天的举行,羊村的村长也按捺不住了,决定让村子里
的小羊们来做一些网页宣传画,向大家报告奥运会的最新动态!许多小羊们参加了这次宣传活
动,今天在羊村主席台为大家报告奥运时况的是喜羊羊和美羊羊,咱们大家一起来看看两只小
羊的电子作品吧。请同学们来看大屏幕上喜羊羊和美羊羊的作品,你更喜欢谁的宣传画?
生:你来说,哦,你喜欢美羊羊的啊,他的网页加上了漂亮的背景和滚动文字。
二、新课讲授
师:大家想不想自己来做漂亮的网页呢?这节课我们就来认识一个新的软件——
FrontPage,学会了这个软件我们就能制作漂亮的网页了。请同学们根据以前启动 PowerPoint
的方法来启动 FrontPage。
1. 启动。
师:谁来说一下你的启动方法?
生:……
师:很好,不仅善于思考还学会了知识迁移。我们可以单击开始程序启动 FrontPage。看
来同学们都已经打开这个程序了,我们先来认识一下 FrontPage 的窗口!
2. 认识 FrontPage 窗口
师:请同学仔细观察 FrontPage 的窗口,和我们学过的 PowerPoint 哪些地方是相同的呢?
你来说。
生:对,它和 PowerPoint 软件很相似,都有标题栏,菜单栏、工具栏和任务窗格。
师:你的声音真洪亮!除了这些,FrontPage 还有什么不一样的地方?这位女同学你来说。
生:工具栏下面网页编辑区是 FrontPage 软件所特有的,它是用来设计网页的区域。左下
角的 4 个标签是设计,拆分,代码,预览 4 种不同的视图方式。
-1-师:对,你观察的真仔细!认识了 FrontPage 窗口,我们尝试制作漂亮的网页吧。在制作
之前我们需要先做好准备工作。
请同学们打开桌面上的任务一,利用以前学过的知识,小组合作完成这个任务。请看要求:
搜集第三十届奥运会的比赛项目图片,并保存在 F 盘的“奥运图片”文件夹中。
设计网页规划图,根据平时写作文时列提纲的经验,以结构图的方式写出你的设计思路。
同学们合作的都很认真,小组的每个同学都很积极。
准备工作做好了,我们现在开始准备做奥运大舞台的网站吧!
3. 设计首页
请同学们打开桌面上的任务二,根据刚才设计的结构图,设计好奥运大舞台的首页。首页
的内容参照桌面上的奥运日记文件夹。
师:咱们比比哪位同学最新完成任务。在操作中如果有困难可以借助桌面上的魔法宝典。
生:动手操作
师:(巡视)a 同学第一个完成任务,b 也做完了,哟,c 也做完了。做完的同学请帮一
下其他同学。请 a 同学来你说一下你的操作方法。
生:在制作网页时我们首先要创建网站,单击文件菜单,选择新建命令,在新建任务窗格
中选择“由一个网页组成的网站”,选择好存储路径创建网站。网站创建好了,窗口左侧文件
夹列表中的“index.htm”文件就是网站的首页。双击新建的“index.htm”文件,进入首页的
编辑页面。
师:你真厉害, 在宝典中学到了不少魔法知识啊。接下来我们来展示一下同学们的作业。
这是 d 同学的作业,怎么样很漂亮吧,你有什么想说的?
生:这位同学利用在 Word 学习的知识把网页内容设计的非常漂亮,那咱们如何把它保存
起来呢?
师:嗯,善于发现别人优点的人进步是最大的了。就让老师来给大家示范一下保存方法吧。
4. 保存首页
师:根据老师刚才示范的方法把自己做的首页保存起来!记住,在保存网页时要用英文字
母做文件名。
生:好。
三、巩固练习
师:同学们来看这个网站,里面有好多的网页,同学们课下试着为自己的网站增加一个网
页,我们下节课比比谁做的最漂亮。
生:好的。(积极动手操作)
-2-四、课堂小结
师:这节课就快结束了,你们都有什么收获啊。
生:学会了设计漂亮的网页。
五、布置作业
师:非常好,那下课之后老师希望你们能够设计出属于自己的漂亮网页,下节课和大家一
起分享。
六、板书设计
我的网页我设计
1. 启动
2. 认识 FrontPage 窗口
3. 设计首页
4. 保存首页
(编辑:黄梅华图)