心理健康·《谦让友善朋友多》试讲稿由湖北教师考试提供同步湖北人事考试。更多关于心理健康·《谦让友善朋友多》试讲稿,湖北教师招聘备考技巧的内容,请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试!咨询电话:027-87870401。湖北教师考试交流群:
心理健康·《谦让友善朋友多》试讲稿
一、歌曲导入
师:同学们,上课之初,老师请同学们欣赏一首歌曲《朋友》,听完后,老师想请同学们
谈谈自己的感受。
生:我们需要有朋友。
师:是啊,正如,歌曲里唱的,“朋友多了路好走”,可我们如何才能拥有很多的朋友呢?
今天,我们就一起来探究这个问题。
二、新课讲授
暖身操:
师:首先,请同学们根据老师给出的问题情境,两两结伴上台表演,等每组都表演完后,
我们要评出最佳表演组。
好,首先请第一组,看情境:
1. 同学错怪你,来向你道歉时
生:看情境,上台表演
师:好,第一组的同学表演的很认真,给予掌声鼓励。
下面有请第二组,请看情境:
2. 同学不小心弄脏了你的作业本时
生:思考情境,上台表演。
师:第二组表演的也相当棒,给予掌声鼓励,下面有请第三组的同学。
3. 同学在气头上对你说了气话时
生:看情境,想如何表演,想完后上台表演。
师:第三组表演的真是惟妙惟肖。
最后,请第四组的同学:
4. 同学与你约好,却没有赴约时
生:上台表演。
师:好,刚才四组同学都表演完了,下面我们请全班同学给这四组同学的表演投票,每人
只能投一票,开始。
-27-师:统计结果出来前,我们先进行下面的内容。
师:请同学们看一个情境,并思考你喜欢情境里的谁?为什么?
情境一:
小丁:爱斤斤计较,动不动就为一些小事生气、烦恼,整天闷闷不乐的。
小可:很随和,从不与人计较一些小事情,整天乐呵呵的。
师:请同学们分析下情境里这两位同学的言行,你喜欢谁呢?为什么呢?
生:小可。
生:小可很随和。
师:看来,大家都喜欢不与人计较的小可,因为,和小可相处可以给自己带来快乐,而且
小可又不十分计较。
情境二:
小黎从农村转学到城里。她家比较贫寒,但她从不抱怨。有一次,王刚见小黎的笔盒很旧,
里面只有三枝普通铅笔,就嚷道:“你怎么这么穷,连笔盒和笔都买不起!”小黎没有生气,
而是微笑着说:“我的笔虽然不好看,但很实用呀!”
还有一次,小组玩“警察抓小偷”的游戏,大家都想扮演警察,没人愿意演小偷。最后抓
阄,小黎演的是警察。当她听说另一位同学很不愿意演小偷时,就主动和他对换了角色。
美术课上,林丝画了张画,取名为“卖火柴的乡下姑娘”。有些同学猜测林丝画的是小黎,
林丝否认了。小黎就说:“林丝说画的不是我,你们不要瞎猜!”
相处一段时间后,同学们都十分乐意和小黎交朋友。
师:小黎是个怎样的人?你喜欢她吗?是否愿意和她交朋友?
师:下面,请同学们分成四个小组,分别讨论下。给大家 2 分钟时间,讨论完后,小组代
表在全班进行交流。
生:讨论并由小组代表回答
师:是啊,同学们,就像故事中的小黎那样,当同学说她穷时,她只是微微一笑,并不往
心里去;当她看到同学有难处时,主动承担起帮助同学的责任;当别人误会她时,她仍然十分
友善,这就是小黎,正是这样的品格,赢得了同学们的好感,成为一个人人都十分乐意交往的
朋友。
师:看了这个故事,同学们,我们该如何对待自己的朋友呢?下面进入怎样对待朋友环节。
1. 遇到下列情况,你会怎么做?
(1)同桌忘了带文具
(2)被同学误解,受了委屈
(3)坐车外出,有的同学会晕车
-28--29-
2. 说说你和朋友相处的故事。比如:当朋友遇到高兴的事、遇到挫折或困难时,当你们
间发生不愉快的事时,你是怎么做的?他又是怎么做的?
师:按照刚才的分组,请同学们畅所欲言。最后,我们评出最受人欢迎的同学。
生:活动
三、回馈分享
师:好,刚才同学们讨论的十分火热,看来同学们都有很多的话要说。那么,我们就趁热
打铁吧,接下来,我们进入特别行动环节,在这个环节里,向你的朋友或者向你认为需要感谢
或者需要道歉的同伴说出自己想说的话吧。
特别行动
1. 回忆最需要感谢的同伴,打个电话,或者发个短信给他。如果他是你的同班同学,请
马上行动,向他表示感谢。
2. 向班级里与你发生过不愉快的同学主动承认错误,或主动接受他道歉,握手言和。
3. 给以前和自己有过不愉快的朋友写一封信,向他表达歉意。
生:活动
师:观察同学们的表现,并给予及时的表扬和鼓励。
四、活动小结,深化主题
师:我们这节课就快结束了,请同学谈谈自己通过本节课的收获吧。
生:要做个谦让友善的人。
师:说得很好,只有这样你们才能交到很多好朋友。
五、课后延伸
师:将一周以来与别人相处时,能够做到友善、谦让的事记录下来,你会感到骄傲的。
友善、谦让的事
你的心情
六、板书设计谦让友善朋友多
朋友:友善、谦让
(编辑:黄梅华图)