公务员考试申论热点：北京高考改革(2)

　　【考点分析】

　　一、意义

　　1、有利于对本国语言和文化的保护。通过考试的导向作用，强化母语教学，增加大家对于本国语言的重视，提升运用本国语言的能力，有利于本国语言的保护，有利于本国文化安全。

　　2、为英语教学改革提供新契机。通过分值调整的契机，将英语教学的内容进行配套改革，更加符合学生的实际情况和个人、社会的需要。

　　3、减轻部分学生负担。现在为中小学生减负是社会比较关心的一个问题，而一些学生对于英语的学习确实觉得比较吃力。

　　4、增加学生自主选择权。一些将来想要学习英语专业的学生或根据个人的未来人生、职业规划比较需要英语能力的学生可以更加注意提升英语能力；而对于致力于其他方向发展的学生，掌握英语的基本应用能力即可。把它作为一种技能，而未必都要作为一种特长。

　　二、问题

　　1、很多学生和家长从小重视英语学习，时间、财力、精力的投入很大，高考英语分值的下降，可能会使这部分人有点得不偿失的感觉。

　　2、一些学生的英语科目水平可能就是他们的强项，高考英语分值的下降可能会使得他们的竞争力下降。

　　3、对于在职英语教师可能会有一些影响。对于教学内容的调整可能会增加教师的工作量。

　　4、对于高校英语专业特别是英语教育专业的发展可能会有一定影响。