公务员行测：言语成分分析法的运用(2)

　　二、句子成分分析法在词语理解题中的用法

　　在词语理解题中运用这种技巧时，通常定位原文，指定词语所在的句子都很长，不太容易理解，这时我们可以巧用提取主干的方法，使得复杂的句子变为一个简短的句子，从而有助于我们准确的理解指定词语在文段中的具体含义。接下来，通过一道例题进行详细解答。

　　【例2】最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。

　　对文中"过渡阶段"的概括最正确的一项是( )。

　　A.人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活

　　B.人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来

　　C.漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处

　　D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式

　　【解析】这是一道词语理解题，按照解题思路，首先定位原文，确定"过渡阶段"一词位于文段最后一句话的末端，对最后一句话进行提取主干，句子就变为"居住方式，应当视作过渡阶段"，可知，过渡阶段指的就是居住方式，还原到原文，居住方式指的就是时常迁徙但又随遇而安的居住方式，所以答案为D。

　　三、成分分析法在病句辨析中的用法

　　成分分析法另外一个很重要的作用就是运用在病句辨析题型里，具体体现在搭配不当和句子残缺的语病中。例如下面一些例题：

　　【例1】劳动部门对一些恶意拖欠农民工工资的现象，及时进行了批评教育和严肃处理。

　　【解析】利用成分分析法，对上面的句子提取主干，句子就变为"劳动部门对现象进行了批评教育和严肃处理"。很明显对"现象"不能进行"批评教育"，因为批评教育的对象应为人。所以本句的语病为谓语和宾语搭配不当。

　　【例2】漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味.环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正 在那里释放幽香。

　　【解析】利用成分分析法，对上面句子的后半句提取主干，句子就变为"我看见腊梅释放幽香"。很明显我只能看见腊梅，不能看见腊梅释放幽香。所以本句的语病为谓语和宾语搭配不当。

　　【例3】为了提高农村的粮食产量，加速发展科技农业，县政府在全县推广了我们村科学种田，并举办了三期农民技术培训班。

　　【解析】利用成分分析法，对上面句子的提取主干，句子就变为：县政府推广科学种田，可知这句话没有说完，推广的不是种田，而是种田的技术，从成分上说，少了宾语"技术"。所以本句的语病为句子成分残缺。

　　【例4】这天，是镇江知府兼浙东安抚使的辛弃疾在家里设宴。

　　【解析】利用成分分析法，对上面句子的提取主干，句子就变为"这天是"，很明显这句话没有说完，少了宾语"日子"。所以本句的语病为句子成分残缺。