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科学·《动物怎样繁殖后代》试讲稿
一、谈话导入,揭示课题
师:同学们,老师知道你们都很喜欢小动物,所以,今天老师给你们带来了一些动物的图
片,让我们一起欣赏一下吧。
(课件播放:成双成对的动物图片)
(学生欣赏。)
师:你喜欢哪些动物?为什么?
生:我喜欢小白兔,因为它很可爱。
生:我喜欢老虎,因为它很威猛。
生:我喜欢蛇,我感觉它很神秘。
生:我喜欢孔雀,它非常漂亮。
……
师:在我们生命当中,就是因为有了这些动物的存在,才使得我们人类在这个美丽的星球
上不再孤单;就是因为它们一代代的繁衍,我们才能看到如此生动的世界。今天我们就一起来
研究动物怎样繁殖后代的。
二、新课讲授
师:老师相信,同学们对这个话题并不陌生,生活中我们认识很多动物,你知道他们是怎
样繁殖的吗?
生:我知道小鸡会下蛋。
生:我知道乌龟和蛇也是下蛋繁殖的。
生:我知道青蛙和蟾蜍是用卵繁殖的。
生:我家的小狗和小猫是直接生小宝宝的。
……
师:像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生;像马和猫等哺乳动物那样直接
生小动物的繁殖方式叫胎生。
师:我们刚才看到的动物哪些是胎生的?哪些是卵生的?一起来判断一下。
生:狮子、熊猫、大象、长颈鹿、老鼠、海豚、蝙蝠、老虎是胎生的;金鱼、蛇、乌龟、
鹦鹉、孔雀、蜥蜴、蚂蚁是卵生的。
-18-师:胎生和卵生是动物的两种最基本的繁殖方式,它们之间有哪些相似和不同之处呢?请
同学们带着这个问题一起来看一段短片。(课件播放:海胆、蜻蜓、金鱼、青蛙、乌龟、小鸡、
小猫等动物的繁殖过程)
师:谁来说说胎生和卵生有哪些相似和不同之处呢?
(学生小组讨论)
生:无论是胎生还是卵生的动物,都要经过雌雄结合产生受精卵,才能发育成小动物。
生:胎生的动物在妈妈身体内发育好了才会生下来;卵生的动物是在妈妈体外长大的。
生:胎生的动物生下来后要喝妈妈的奶;鸟妈妈会给小鸟喂食物;青蛙和海龟产完卵后,
就不管了。
师:同学们说得真好!胎生和卵生的动物都要通过雌雄结合才能产生后代。它们的不同之
处主要是卵生的动物受精卵在母亲体外孵化;胎生的动物受精卵在母亲体内孵化。
师:是不是所有的动物都是用胎生或卵生的方式来繁殖后代呢?
生:我知道水螅是从母体上分离出来的,它不需要雌雄结合。
师:这种方式叫出芽生殖。
生:海葵可以通过折断自身的一部分,或者将自身一分为二的方法来繁殖。
师:这种方式叫分裂生殖,大部分细菌都是分裂生殖的。
生:蜗牛是雌雄一体的,可是必须要两只蜗牛相结合才能繁殖,而且两只蜗牛都会产卵。
生:雌海马产卵后,海马爸爸会吧卵收入哺育袋中,小海马会在那里孵化,所以,很多人
都认为是海马爸爸生的小海马。
生:生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。卵在母体内先孵化成小鲨鱼,然后再生下来。
生:鸭嘴兽是卵生的,可是小鸭嘴兽要吃妈妈的奶才能长大。
生:黄鳝小的时候都是雌性的,产卵后会慢慢变成雄性,在它的一生中既可以做妈妈,也
可以做爸爸。
生:我还知道蚜虫可以不经过交配就产卵,而且孵化出来的小蚜虫也都是雌性的,这叫孤
雌生殖。
三、课堂巩固,检验新知
师:老师这里给大家展示一些动物图片,请说出他们的繁殖方式。
师:大家表现都很棒,看来已经掌握了我们本节课所学内容。
四、课堂总结,提升自己
师:今天我们认识了这么多动物的繁殖方式,你有什么感想?
-19-生:实在是太神奇了,动物居然有这么多的繁殖方式!
生:真是不看不知道,世界真奇妙。
生:为什么有些动物的繁殖方式这么奇怪呀?
生:当然是为了生存下去!
师:正像同学们说的,大千世界,无奇不有,动物们为了适应生存的环境,在大自然的选
择中形成了丰富多彩的繁殖方式。
五、作业布置,课外延伸
师:我们今天只认识了其中的一小部分。在自然界还有很多动物的繁殖和哺育后代的方式
值得我们进一步了解。课下查阅关于动物的科普书,或者上网查找更多动物繁殖的相关资料,
我们下节课继续研究。
六、板书设计
动物怎样繁殖后代
1. 胎生:马、猫
2. 卵生:鱼、鸡
3. 出芽生殖:水蛭
4. 分裂生殖:海葵、细菌
5. 孤雌生殖:蚜虫
(编辑:黄梅华图)