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幼教·《我的好朋友》试讲稿

2021-07-26 11:42 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:未知

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幼教·《我的好朋友》试讲稿
一、开始部分
“小朋友们,还记得我们上节课学的《找朋友》歌曲吗 ? 那我们一起唱唱吧!”找呀找呀
找朋友 ......“小朋友你们有自己的好朋友吗 ? 赶紧和自己的好朋友握握手,接下来那我们
来玩一个关于好朋友的游戏吧。”
二、基本部分
“老师今天带来的游戏名字叫《找朋友》,小朋友们看这边,我们的照片墙,一会儿老师
找一个小朋友过来找一张你好朋友的照片藏好,然后老师请是这位小朋友的好朋友站起来,接
着老师出示照片,看看是哪位小朋友才是被这位小朋友选出的。然后再让这个小朋友来说一说
他的好朋友。我们开始吧。”
“你的好朋友名字叫什么,长的什么样子的?他喜欢吃什么?玩什么?你们多长时间见一
面呢?你为什么喜欢他呀?你们有没有吵过架呀?如果你和你的好朋友有一天吵架了你会怎么
做呢?”。分别进行提问,让幼儿根据自己的情况进行回答,老师找几个小朋友玩,并让孩子
说一说自己的好朋友。每个幼儿回答一到两个问题。
“小朋友们说的都太好了,老师也认识一对好朋友,他们玩的可好了,可是后来出了一些
不好的事情,我们一起来看一下吧!”观看视频《雪孩子》,引导幼儿珍惜友情。
“小朋友们,视频看完了,视频中雪孩子和小白兔是不是好朋友?兔妈妈出去了,小兔子
在屋里出现了什么危险?”“你说屋子着火了,那是谁救了小兔子?”
“对了是雪孩子。最后雪孩子怎么样了?”她化成水了,没有了。
“孩子们,视频中的雪孩子勇不勇敢?那我们要不要学习雪孩子的勇敢,如果我们的好朋
友需要帮忙的时候要不要去帮助他?”
“这么多的小朋友都说要,你们都是勇敢和有爱心的小朋友,给自己一个大大的鼓励吧。”
棒棒我最棒。“那如果你和你的好朋友吵架了,你能不能原谅他呀?”(能)“对了好朋友之
间要相互体谅,相互帮忙。”
“孩子们,我们刚刚学习了这么多,告诉我们要珍惜我们的好朋友,即使有争吵,也要不
离不弃,对不对?”
-20-三、结束部分
我们刚刚说了那么多关于自己的好朋友,那现在想想自己的好朋友的样子,画一张画像给
你的好朋友当做礼物好不好?老师给你们一人准备了一张画纸,大家开始画你们的好朋友吧。
画好了记得把它送给你的好朋友!现在大家都把自己画的好朋友送给你的好朋友吧!
四、活动延伸
播放音乐《找朋友》,小朋友们跟随音乐找到自己的好朋友,一起跳跳舞,唱唱歌,抱一
抱吧!小朋友们,晚上回到家中给爸爸妈妈说说你的好朋友。

    (编辑:黄梅华图)
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