2014-02-14 08:46 湖北公务员考试 https://hb.huatu.com/ 文章来源:未知
二、分析题
给定材料中反映了高校就业产生的一些问题,根据给定资料,请谈谈对于"被就业"的理解。
要求:观点明确,认识透彻,逻辑清晰,不超过300字。
【答题思路】
本题为现象分析题,需要考生对材料中的问题多角度的思考分析并作出合理推断。本题分析的要素为问题的表现和原因,要分别进行阐述。先要对材料当中的问题进行概括,对"被就业"现象的原因进行分析,最后得出答案。答案要注意有条理有逻辑。
【参考解析】
被就业是指学校为提高就业率,应届毕业生在不知情的情况下或是在学校的要求下,签订假协议,证明该毕业生已就业,这一数据作为学校就业率统计。这是一种被动、虚假的就业方式,一方面是学校盲目追求高就业率,另一方面是学生迫于学校压力为了获得毕业证被迫采取的一种行为。这不仅损害了学生的利益,同时也给学校造成信誉危机。
三、对策题
结合给定资料,提出解决高校就业率造假的具体建议。
要求:措施全面,针对性强,条理清晰,不超过300字。
【答题思路】
考生提出对策有以下几种基本方法:通过问题和原因逆推,通过对材料中的相关做法进行总结,通过生活经验进行推理也就是我们常说的万能八条,通过对政策、观点的理解进行摘抄转换。对策要注意可行性和针对性,按照主体、对象、方式、内容、效果进行扩充,并且一定要能够解决材料中的全部相关问题。答案要注意有条理,分条作答。
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